Un informe alarmante de las Pruebas Pisa revela que el uso descontrolado de teléfonos celulares en las aulas está afectando negativamente el aprendizaje, especialmente en materias como matemáticas. Freddy Vega, cofundador de Platzi, señaló la correlación entre el tiempo dedicado al teléfono y la caída en el rendimiento educativo. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) recomienda prohibir los celulares en las escuelas para combatir el bajo rendimiento académico.
Sigue a Tibuyana en WhatsAppLe puede interesar: Polémica en la Universidad Nacional por Posesión del Nuevo Rector
En países como Chile, se han implementado medidas para restringir el uso de teléfonos en colegios, mientras que en Colombia, un fallo de la Corte Constitucional deja la decisión en manos de cada institución. Expertos instan a colegios y padres a acordar políticas restrictivas, incluyendo horarios y espacios limitados para el uso de teléfonos. El control parental a través de funciones disponibles en smartphones se presenta como una solución para mitigar el impacto negativo en la educación de los estudiantes. La falta de regulación clara en Colombia plantea un desafío para mantener un ambiente educativo libre de distracciones digitales y asegurar el futuro de los estudiantes en campos como la inteligencia artificial y las ciencias.
